以评估促发展——大班年级期末教学效果评估

发布人:   发布时间:2017-1-18 14:48:02   阅读次数:
  •   期末的脚步近了,又到了每个学期教学效果评估的时候。为了保证测查的客观公正性,此次采取的是三个年级交叉测评,抽取测查幼儿时采用的等距抽样。

      本次教学效果评估的内容结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,针对幼儿的年龄特点,覆盖五大领域,从各个方面对大班幼儿一学期以来各方面能力进行测查。评估测查既是对幼儿个体发展的考察,也是对教师教学能力的检验。通过分析样本幼儿的成绩,可以看出目前还需加强幼儿哪方面的能力培养,也能间接暴露出教师在教学能力方面的短板。

      虽然这只是一个小小的测查,但通过此次教学效果评估为下学期教师教学计划的制定提供了方向,教师对自己今后的教学也更有计划性和系统性。

      

      教学效果评估开始

      

      测评教师认真观察

      

      孩子们在测评中制作的手工

      

      测评工作尽然有序